Блог вчителя початкових класів Антошевської Інни Володимирівни: Я досліджую світ

7 листопада

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ (відпрацювання, 10хв)

Форми земної поверхні

Ст 78-80

🌎Подивіться відео.

https://youtu.be/6GEJvFbAq5c

🌎Прочитайте і запам'ятайте висновок на ст.80 у підручнику.

Підручник для учнів 3 класу. І. Грущинська. Я досліджую світ.

25 лютого, п'ятниця

Тема: Як звірі піклуються про своє потомство?

С.101 підр.

Прочитайте статтю в підручнику на с.101-102, параграф 69.

Усно дайте відповіді на запитання після тексту.

Виконайте завдання в зошиті відповідно до теми.

Перегляньте цікаве відео до теми

https://youtu.be/htdDXXyC0j4

24 лютого, четвер

Тема: Де живуть звірі?

С.100 підр.

Прочитайте статтю в підручнику на с.100-101

Усно дайте відповіді на запитання після тексту.

Виконайте завдання в зошиті відповідно до теми.

Перегляньте цікаве відео до теми

https://youtu.be/dKykZxuRBhY

11 лютого, п'ятниця

Тема: Як риби пристосувалися до життя у водоймах?

1. Вправа "Синоптик".

Яка зараз пора року?

- Який місяць? число?

- Який стан неба?

- Чи були опади?

- Визначте температуру повітря.

2. Пригадайте.

3. Перегляньте відео.

4. Опрацюйте текст в підручнику, с.94-95.

Виконайте завдання в зошиті, с.49

5. За бажанням виконай інтерактивну вправу.

https://learningapps.org/view9071552

10 лютого, четвер

Синхронно

Посилання в групі класу.

Тема: Як комахи заселили нашу планету.

1. Вправа "Синоптик".

Яка зараз пора року?

- Який місяць? число?

- Який стан неба?

- Чи були опади?

- Визначте температуру повітря.

2. Пригадайте.

3. Подивіться відеоурок.

4. Опрацюйте с.93-94 підручника.

Виконайте завдання у зошиті на с.48.

5. Потренуйтеся.

https://learningapps.org/view7136745

https://learningapps.org/view4882082

7 лютого, понеділок

Тема: У чому неповторність світу тварин.

1. Вправа "Синоптик"

- Яка зараз пора року?

- Який місяць? число?

- Який стан неба?

- Чи були опади?

- Визначте температуру повітря.

2. Подивіться відеоурок

Опрацюйте с.91-92 підручника та закріпіть свої знання, виконавши завдання в зошиті на с.47.

Згадайте вивчений матеріал. Виконайте інтерактивні завдання.

https://learningapps.org/view8241299

https://learningapps.org/view255865

4 лютого, п'ятниця

Тема: Застосовуємо знання щодня

Пригадайте та закріпіть свої знання про значення рослин для життя людини.

Перегляньте відео.

Перевірте набуті знання, виконуючи завдання.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9399302

3 лютого, четвер

Тема: Як підтримувати різноманітність рослин на землі.

1. Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць? число?
- Який стан неба?
- Чи були опади?
- Визначте температуру повітря.
2. Перегляньте відеоурок
3. Опрацюйте с.88-90 підручника та закріпіть свої знання, виконавши завдання в зошиті, с.46
4. Якщо бажаєте, виконайте інтерактивну вправу.
https://learningapps.org/view22846479

31 січня, 2022р.

Тема. Яке значення в житті людини мають рослини?

1. Вправа "Синоптик"

- Яка зараз пора року?

- Який місяць? число?

- Який стан неба?

- Чи були опади?

- Визначте температуру повітря.

2. Переглянь відео

3. Опрацюйте с.87-88, підручника та закріпіть свої знання, виконайте завдання в зошиті, с.45.

4 грудня 2021р

Тема: Що таке корисні копалини і як ти можеш їх використовувати?

1. Вправа "Синоптик"

- Яка зараз пора року?

- Який місяць? число?

- Який стан неба?

- Чи були опади?

- Визнач температуру повітря.

2. Переглянь відео Цінні у всьому світі корисні копалини - наші!

3. Прочитай текст підручника на с.62.

- Поясни назву "корисні копалини".

- Чому корисні копалини видобувають різними способами?

- Чи потрібні будуть корисні копалини у майбутньому?

4. За бажанням виконай інтерактивні вправи.

Корисні копалини. Встанови відповідність.

У якому стані корисна копалина?

Види корисних копалин

Підручник для учнів 2 кл.

28 травня

Тема: Застосовуємо знання щодня. Природа влітку.

Переглянь відео. Пригадай, які явища відбуваються в живій природі влітку.

https://youtu.be/kvdxEZ2Q-vk

Перевір свої знання. Перейди за посиланням. Дай відповіді на запитання.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5917818

15 травня

Тема: Рослини влітку

Здійсни віртуальну екскурсію до Київського

Ботанічного саду.

https://youtu.be/YnyfXNNzVqs

Тиждень 18: Тварини взимку (с.73-75)

22 січня, п'ятниця

Тема: Як звірі пристосувалися до життя взимку.

С. 75

Метеохвилинка. Визнач стан погоди та зроби відповідні позначки у зошиті.

Прочитай текст на с.75

Переглянь відео "Як зимують звірі взимку"

або "Як зимують тварини"

Як ти уявляєш барліг?

Про життя якої тварини взимку тобі хотілося б дізнатися докладніше?

Рубрика для допитливих

Чи хочеш ти вміти пізнавати тварин за їх слідами?

Подивися відео

Сліди яких тварин тобі доводилося зустрічати?

19 січня, середа

Тема: У чому полягають особливості зимового життя птахів?

С.74

Пригадай, які птахи зимують в наших краях.

Прочитай текст на с.74.

Вивчи правило в рамочці.

Ми вже робили годівнички для птахів. Сьогодні я пропоную тобі виготовити екологічну годівничку.

У цьому тобі допоможе відео.

Сфотографуй годівнички, що вийшли у тебе. Я чекатиму твої світлини.

18 січня, понеділок

Тема: Які небезпеки загрожують рибам узимку?

С.73

Хвилинка спостережень. Визнач, який сьогодні стан неба? Чи були опади? Яка температура 🌡повітря? Зроби відповідні позначки у зошиті (календар спостережень).

Пригадай, яка будова тіла риб.

Ознайомся з темою уроку. Обери спосіб, який тобі більше до вподоби:

🐟 Переглянь відеопрезентацію

🐟 Прочитай статтю із дитячого журналу

Поміркуй, як люди можуть допомогти водним мешканцям пережити зиму.

Тиждень 17: Рослини взимку (с.69-72)

15 січня, п'ятниця

Тема: Як доглядати за кімнатними рослинами?

С. 71-72

Хвилинка спостережень. Визнач, який сьогодні стан неба? Чи були опади? Яка температура повітря? Зроби відповідні позначки у зошиті (календар спостережень).

Чи знаєш ти, як доглядати за кімнатними рослинами?

Подивися відео

Пригадай, які умови потрібні для життя рослин взимку.

Створи свою невеличку "теплицю" на підвіконні. Користуйся підказками зі с.72 підручника.

13 січня, середа

Тема: Які рослини живуть удома?

☝Пригадай, які кімнатні рослини ти знаєш?

👀Роздивися зображення кімнатних рослин на с.72. Прочитай їх назви.

😀Подивися відео

https://youtu.be/fWXHetWUdd4

Які кімнатні рослини є у тебе вдома?

Перевір себе. Виконай інтерактивні вправи.

11 січня, понеділок

Тема: Що допомагає рослинам пережити зиму?

Перегляньте відео https://youtu.be/oYBQxFQNHsg

Ознайомтеся з матеріалом підручника на с.69.

Підручник для учнів 1 класу: https://drive.google.com/file/d/1sgwR4VabB1sPWYaGJIEO0ilM1w9F2fLk/view

Тема: Природа потребує охорони

с.96-105, с.58-59

29.05

Тема: Природа влітку

Переглянь відео

28.05

Тема: Природа влітку.

с.104-105

Подивися відео

Виконай завдання в зошиті.

25.05

Тема: Як поводитися серед природи?
Переглянь відео

На с.97 розглянь знаки. Поясни, що вони можуть означати.
Запам'ятай! Рослини і тварини, які потребують охорони, занесені до Червоної книги України.
Для тих, хто любить природу.

Тема: Природа в небезпеці

с.90-94,

22.05

Тема: Що шкодить природі?

с.93-94, с.57 зошит.

Вивчи одне прислів'я, с.94 у підручнику.

Переглянь відео

Виконай інтерактивну вправу.

https://learningapps.org/view8545929

21.05

Тема: Чому якість мого життя залежить від стану природи?

с 92-93, с.55-56 зошит
Переглянь відео

Для тих, хто любить природу.
Пригадай правила поведінки серед природи.

18.05

Тема: Природа навесні

с 90-91, , с.52-53 зошит.

Переглянь відео

Якщо маєш бажання, виконай інтерактивну вправу.

https://learningapps.org/view10701258

Тема: Взаємозв'язки в природі

с.84-88

15.05

Тема: Які існують взаємозв'язки в природі?

с.85-88, с.50-51

Послухай казку

Досліди, чому дятла називають "санітар лісу"?

14.05

Тема: Чому свійські тварини і люди - нерозлучні супутники

с.84, с.47-49 зошит.

Подивися відео.

Пограй гру "Впізнай свійську тварину за голосом"

Якщо хочеш, виконай інтерактивні вправи.
Дикі і свійські тварини
https://learningapps.org/view8632170
https://learningapps.org/view4754630
Знайди пару
https://learningapps.org/view3570531
Знайди назву
https://learningapps.org/view2054622
Розвиток пам'яті
https://learningapps.org/view1281681
Цікаве для допитливих

Тема: Тварини - багатство нашої планети

с.73-83

08.05

Тема: Хто такі звірі?

с.80, с.46 зошит.

Подивися відео "Чим звірі відрізняються від інших тварин?"

Звірі

Закріпи отримані знання.
Гра "Будова звірів"
https://learningapps.org/view3182378
Гра "Знайди маму"
https://learningapps.org/view3183041

07.05

Тема: Хто такі птахи?

с.78-79, с.45 зошит.
Обери спосіб, яким тобі зручніше опанувати новий матеріал. Ти можеш самостійно прочитати текст у підручнику на с.78-79, або переглянути відеоурок.
Відео "Хто такі птахи ?"

Закріпи знання про будову птахів.

https://learningapps.org/view10366776

Пограй гру "Упізнай птаха".

https://learningapps.org/view2686258

Гра "Дикі і свійські птахи"

https://learningapps.org/view4641436

Гра "Назви пташку"

https://youtu.be/tuf610D6GMw

Цікаве для допитливих (додаткова інформація).

Мультіпедія птахів. Тітонька Сова

Звуки птахів.

Як птахи літають без Google Maps

Лелеки. Цікаві факти.

Птахи

04.05

Тема: Хто такі риби?

Переглянь відео "Хто такі риби?"

Ознайомся, яку будову мають риби, с.76. Прочитай виділений текст, запам'ятай його.

Виконай завдання у зошиті на с.44.
Хочеш дізнатися більше про мешканців водойм?
Пропоную подивитися відео.

Цікаве завдання для допитливих.
Впізнай рибу https://learningapps.org/view3156080
У мене вдома є акваріум. Там живуть такі акваріумні рибки: гупі, скалярії, сомики, меченосці. А у тебе є акваріум? Які рибки у ньому живуть?
Копілка знань (для тих, кому цікаво)